0311-82018113

根据上级教育行政部门要求，对学校2023年教育发展与质量数据信息进行了采集、统计与分析，报告如下。

1.基本情况

1.1学校概况

石家庄同越职业高级中学是经石家庄市教育局批准成立的一所全日制职业高中。坐落于长安区十丰路166号，学校占地面积40015.3㎡。学校在用的办公楼、教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂共计27470㎡，学校资产总值为296.4187万。学校开设了社会文化艺术、播音与主持、音乐表演、休闲体育服务与管理四个专业，培养学生德智体美劳全面发展。学校基础设施比较完善，设备齐全，能满足各专业教学需要。

1.2学生情况

截至到2023年8月31日，在校生为286人，上一届学生0人，毕业生0人。

1.3教师队伍

现有教职工67人，其中专任教师42人，1人为研究生学历，41人具有本科学历，师生比1：6.81，此外学校还会每年择优聘任一定数量专业教师，以满足教学需要。

1.4设施设备

教学仪器设备价值近1000万元，生均近1571.33元，实训实习工位数125个，生均实训实习0.44工位数。图书馆藏书量2.8万册

，生均纸质图书131册。

2.人才培养

2.1学生发展

2.1.1党建引领

中共石家庄同创铁路运输学校支部委员会现有正式党员8人，流动党员9名。学校党支部坚持党对学校教育教学工作的领导，逐步组织起一支政治坚定、师德高尚、业务精良、勇于创新的党员、干部、教师队伍。日常工作与生活中，注重加强理论学习，采用集中学习与个人自学相结合，读原文与上党课相结合，学习与讨论交流相结合，集中讨论和个别谈心相结合，扎实开展学习教育活动。

一年来，学校严格执行“三会一课”等党组织生活制度；组织党员深入学习二十大报告中关于教育工作的论述；每周定期向西兆通镇党工委报送党务信息及工作情况，上级党委鉴于学校党建日常工作情况突出、党建室基础建设氛围突出将在新学期授予学校“市级非公党建示范单位”称号。

图为3月1日，党支部组织召开以“办人民满意的教育，做新时代优秀教师”为主题的党员民主生活会，以“老党员带头讲，年轻党员跟着讲”的形式生动开展，所有党员都发言谈了学习体会和收获。

图为3月31日，在党支部的带领下，学校全体党员、团员来到华北烈士陵园，开展“缅怀革命先烈弘扬民族精神”活动。

4月24日，为深入贯彻落实党的二十大精神，学校与河北省毛体书法家协会联合举办了“弘扬五四精神传承红色基因”主题书画笔会活动。

案例一：

11月16日长安区区委非公工委副书记王晋峰一行到学校检查指导党建工作，王书记充分肯定了学校所做的工作以及取得的成绩，也对学校以后的工作提出了指导性的意见，同时还勉励学校党支部认真贯彻落实党中央关于新时期党建工作的总要求，发挥学校资源优势、体制优势，继续加强党建工作，积极开展党建活动，抓好基层党组织的阵地建设，拓宽思路、创新方法，不断推进学校全面发展。

2.1.2立德树人

充分发挥课堂主渠道作用，以思政课教学为起点，以养成教育为主线，以主题班会为主要形式，开展思想品德、感恩教育、诚信教育、心理健康教育、爱国主义教育等50余次。思政工作全员参与，由校领导、教师、班主任、职能部门人员、后勤食堂校医等工作人员组成的思政工作队伍。他们通过日常的学习生活、教学研究、召开工作会等方式，发动同越上下联动，全员参与，构建了同越大思政的格局。我们还在非思政课堂上加强了主流意识形态的引领。除去语文、历史、政治等学科以外，我们在非思政课堂中还要求授课教师做到“三合”，即有机结合、有效融合、深度契合。我们要求每一位教师做好课堂思政内容的设计，要将思政元素融入到教案当中，形成优秀思政案例教案，供集体备课时共同探讨学习。

图为2023年心怀家国 梦想启航开学典礼

图为共青团组织做义务劳动

图为重阳节看望福利院老人

学校目前班主任6人，思政课教师4人，德育工作人员4人，体育课专任教师2人，美育课专任教师2人。文化课合格率97%、专业技能合格率95%、体质测评合格率98.9%、暂无毕业生。

2.1.3在校体验

学校坚持“以评促改、以评促教、评教结合、重在教学”的教学理念，充分开展丰富多彩的课外活动、体育比赛等，推进教师和学生评价体系建设。以赛促学，以赛促教，充分调动“学生学，教师教”的积极性，提高了知识水平和技术能力。针对学校学生特点，对症下药，在校生满意度98.49%、课堂育人满意度99.29%、课外育人满意度99.29%、思想政治课教学满意度100%、公共基础课教学满意度99.52%、专业课教学满意度100%。

2.1.4就业质量

学校目前没有毕业生，暂无就业情况。

2.1.5升学情况

学校目前没有毕业生，暂无升学情况。

2.1.6创新创业

学校目前没有毕业生，暂无创业情况。

2.1.7技能大赛

学校第二年办学积极参与省市举办的技能大赛，2023年学校参加了市级的舞蹈表演、美术造型和视唱练耳的学生技能大赛，均获得团体三等奖。暂无省级技能大赛参赛情况和获奖情况。

图为美术造型比赛现场

图为音乐视唱练耳比赛学生合影

2.2教育教学

2.2.1专业建设质量

学校坚持面向艺考升学发展调整专业结构，培育特色专业和重点专业。现有四个专业：社会文化艺术、播音与主持、音乐表演、休闲体育服务与管理。社会文化艺术是学校的骨干专业。

2.2.2课程建设质量

教学管理紧紧围绕艺术特色，人才培养紧扣艺术方向，构建具有艺术特色的校本课程教学模式。

2.2.3教学方法改革

在新课程改背景下，创新课堂教学模式，提升课堂教学质量。美术书法作为学校专业建设的重要学科，是改革教学方法的突破口。借助欣赏教育，激发学习动力。想要提升课堂教学效果，激发学生的学习动力，就必须先做好对学生的思维引导。导入环节会为学生展示一些经典的美术作品，让他们在欣赏的同时，调动美术思维，为接下来的教学工作做好铺垫。例如，在进行“程式与意蕴——中国传统绘画”的课堂导入时，为学生展示了《齐白石虾图》和徐悲鸿的《奔马图》，让学生分析和感知画作中的美感。为了提升学生的审美体验，学校专门开设鉴赏课，进一步实现对他们的认知启发，为接下来的课堂教学工作做好铺垫。运用信息技术，创新教学模式。运用信息技术为学生设计了沉浸式多媒体课件，营造优质的课堂体验环境，让学生仿佛真正进入这些建筑、景观去观看一花一草、触摸一石一木，完成对他们的课堂体验效果的提升。在完成沉浸式欣赏之后，与学生进行交流，了解学生的欣赏状态、审美情感，并找到他们独特的审美视角，为接下来的教学工作开展找到正确的方向。

2.2.4教学资源建设

学校正在筹备信息化基础设施与应用平台建设、校园网主干最大带宽、在线精品课程、专业教学资源建设、虚拟仿真实训室（基地）等信息化综合实训平台建设、数字资源覆盖专业及核心课程情况、师生信息化应用水平提升等相关工作，积极开展中。

2.2.5师资队伍建设

夯实育人基础，努力造就充满活力的高素质教师队伍，从选人用人、优化教师队伍结构、加强师德师风建设、教师提质培优、提高教师待遇等方面入手，激发教师队伍内在动力，夯实育人基础。（1）营造良好环境，吸引聚集高层次教师。用“三个高于”吸引高端人才：“双师型”教师课时费高于普通教师；“学科带头人”课时费高于普通教师；专业课教师课时费高于普通教师。构建基础工资、绩效工资、学历工资、工龄工资、职称工资的体系，为员工上“五险”，教师队伍相对稳定。（2）加强学习培训。依据《新教师培养方案》，对新职教师进行一周的封闭培训，确定新老教师师徒帮促关系；强化教研室作用，经常性开展教改课改攻关和课题攻关活动；坚持学生评教和专家评教，促进教学技能提高。支持教师参加上级各类培训，组织教师参加各级技能比赛。（3）实行红线管理，加强师德师风建设。划出红线，警示越界。（4）持续开展“四个一”活动，着力提升教师能力素质。举办一次教师板书比赛、举办一次教师说课比赛、开展一次教案展评观摩活动、举办一次班主任能力大赛。

3.服务贡献

3.1服务行业企业

依托本校书法专业优势，建立同越书法科普馆，科普馆设立社会服务日。2023年1月8日，同越书法科普馆在石家庄同创铁路运输学校举行书法走进生活科普活动。2023年6月13日同越书法科普馆到青华人力资源有限公司开展文房四宝知识培训活动。

3.2服务乡村振兴

暂无相关举措。

3.3服务地方社区

依托本校书法专业优势，建立同越书法科普馆，科普馆设立社会服务日。2023年7月10日，社会服务日走出校园来到西塔口村委会进行书法科普活动。

3.4具有本校特色的服务

每年暑期7月份和2月上旬为社会服务日，学校会带领一部分志愿者，走出基地开展特色活动，宣传书法传统文化、将书法作品带入千家万户，传承传统书法文化。

3.5服务对口支援

暂无相关举措。

4.文化传承

4.1大师工作室传承文化

暂无相关举措。

4.2专业课程传承文化

在书法专业中加入传统书法文化课程，如汉字演变的历程、文房四宝的发展历史、了解篆刻、你不知道的结绳记事等。每年5月份的第三周为全国“科技活动周”，同越书法科普馆都会开展为期一周的科技活动。在这周内基地全天对外开放，开展“讲好书法传统故事”专场报告，书法影视作品展播等活动。

4.3校园活动传承文化

2023年3月31日，在党支部的带领下，学校全体党员、团员来到华北烈士陵园，开展“缅怀革命先烈 弘扬民族精神”活动。2023年4月24日，为深入贯彻落实党的二十大精神，学校与河北省毛体书法家协会联合举办了“弘扬五四精神 传承红色基因”主题书画笔会活动。2023年7月1日，学校组织全体教师拍摄庆祝党成立102周年宣传片，效果甚佳。2023年7月8日，学校全体党员在沕沕水、西柏坡缅怀先烈重温入党誓词。

5.国际合作

5.1留学生培养质量

暂不涉及此项工作。

5.2合作办学质量

暂不涉及此项工作。

5.3开发标准质量

暂不涉及此项工作。

5.4国（境）外独立办学质量

暂不涉及此项工作。

5.5助力“一带一路”建设质量

暂不涉及此项工作。

5.6提升学生国际化素养质量

暂不涉及此项工作。

6.产教融合

6.1校企合作开展情况和效果

没有实习生、毕业生暂不涉及此项工作。

6.2现代学徒制开展情况

没有实习生、毕业生暂不涉及此项工作。

6.3学生实习实训

没有实习生、毕业生暂不涉及此项工作。

6.4集团化办学

没有实习生、毕业生暂不涉及此项工作。

6.5平台建设情况

没有实习生、毕业生暂不涉及此项工作。

7.发展保障

7.1国家政策落实

学校严格按照国家省有关文件精神开展学生资助工作，严明程序、公正公开公平，包括免除全部学费和助学金的落实等。

图为2023年秋季开学典礼上颁发奖学金

7.2地方政策落实

学校积极落实省市区三级主管部门下发的各项政策，全力以赴，不打折扣。2023年全力推进河北省中职学校标准化建设验收工作，严密组织、逐级分工、档案细化、压实责任。

7.3学校治理

党建引领新作为。一年来，学校严格执行“三会一课”等党组织生活制度；组织党员深入学习二十大报告中关于教育工作的论述；每周定期向西兆通镇党工委报送党务信息及工作情况，上级党委鉴于学校党建日常工作情况突出、党建室基础建设氛围突出将在新学期授予学校“市级非公党建示范单位”称号。三级值班求实效。学校严格执行校级领导和中层领导、值班老师三级值班制度，及时发现日常工作中的问题，适时制定合理应对措施，保证学校工作时时有人负责、事事有人负责。行政管理上台阶。率先垂范，以上率下、是最有力的动员，也是最有效的引领。学校所有领导坚持走动管理，充分发挥表率作用和监督作用，切实把各项工作落在实处。过硬的领导班子，为学校各项工作的全面铺开保驾护航，为教师、学生营造了一个和谐的工作和学习环境。

案例2：

2023年5月11日，长安区教育局到学校进行2022年度工作检查，在经过实地检查和档案核查后，学校被评为合格。

7.4质量保证体系建设

2022级学生是学校第一籍学生。我们将在此基础上，不断深耕教育教学，使得教学成绩和水平上一个新台阶。

7.5经费投入

按照国家有关农村职业教育发展规定生均拨款2000元，2023年到位资金为：59.96万元。项目资金包括科普馆建设、专业设备购置、修缮，教学设备更新等，2023年硬件设备投入为120.40万元，教学设备44.94万元，专款专用，按时、按质、按量完成。

8.挑战与展望

8.1面临挑战

挑战1：虽有很大发展但资金短缺，专业设备有待完善，师资队伍水平有待提高，尤其是双师型人才亟待培养。

挑战2：随着学校办学水平、规模的提升和扩大，对校区面积的要求也越来越高。学校现在面临的主要困难就是校区不大、用地紧张的问题。校舍增容需要扩建校区。

8.2未来展望

1、继续强化科学、规范管理，确保质量稳步提升，办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校。

2.2024年底争取各种先进荣誉称号，扩大社会影响力。

3.以学生全面发展为宗旨，以“素质质量”为中心，完善细化绩效量化考核办法。注重德育实效性的研究，扎实抓好学生行为习惯的养成，落实在校一日行为规范要求。

4、以教书育人、服务育人、环境育人为重点，加强师德教育，提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质，营造良好的育人环境。

5、以骨干教师为主导，开展集体备课活动，提高备课质量，培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。

6、加强学校安全防范工作，做到安全工作警钟常鸣，让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。

附表：

（一）人才培养质量计分卡

（二）满意度调查表

（三）教学资源表

（四）国际影响表

（五）服务贡献表

（六）落实政策表